Наказ "Про організацію методичної роботи з педагогічними кадрами"
Маслівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів
Новокаховської міської ради
Н А К А З
10.09.2014 № 168
Про організацію методичної роботи
з педагогічними кадрами у
2014-2015 навчальному році
Педагогічний колектив школи у 2014-2015 навчальному році працюватиме над реалізацією законів України "Про освіту", "Про загальну середню освіту", Положення про загальноосвітній навчальний заклад, Положення про методичний кабінет загальноосвітнього навчального закладу, інших нормативних документів з питань організації навчально-виховного процесу, забезпечення державних стандартів освіти, створенням психолого-педагогічних передумов компетентнісно зорієнтованої продуктивної системи навчання і виховання в умовах реформування національної системи освіти.
Виходячи з аналізу методичної роботи у 2013-2014 навчальному році, педагогічний колектив свою роботу спрямовує на підвищення ефективності навчально-виховного процесу на основі інноваційного досвіду; удосконалення педагогічної майстерності через реалізацію ІІ етапу науково-методичної проблеми школи «Створення сучасного освітнього простору школи, спрямованого на соціалізацію дітей та учнівської молоді» та вирішення таких пріоритетних завдань:
- Створити організаційні умови для безперервного вдосконалення фахової освіти і кваліфікації вчителів, забезпечити їхній науково-методичний супровід для здійснення інноваційної діяльності, трансформування наукових ідей у повсякденну педагогічну практику, досягнення позитивних результатів навчально-виховного процесу.
- Здійснювати навчально-методичне забезпечення загальної середньої освіти з метою підготовки педагогів до роботи за новими навчальними планами та програмами з акцентом на викладання нових навчальних предметів у зв’язку із новим Державним стандартом початкової школи та Державним стандартом загальної середньої освіти у 5-7 класах.
- Забезпечити методичний супровід реалізації ІІ етапу науково-методичної «Створення сучасного освітнього простору школи, спрямованого на соціалізацію дітей та учнівської молоді», забезпечити розбудову оригінальної моделі (структури) освітнього соціалізуючого простору школи.
- Впроваджувати продуктивне навчання та інноваційні технології у навчально-виховний процес.
- Продовжувати вдосконалювати роботу педагогів по темах самоосвіти, роботу по виявленню та узагальненню, розповсюдженню передового педагогічного досвіду творчо працюючих педагогів.
- Активно залучати педагогів до участі у професійних конкурсах, створенні публікацій на сторінках професійних журналів.
- Здійснювати моніторингові дослідження професійного рівня педагогічних працівників; стану організації науково-методичної роботи; стану навчально-методичного забезпечення для аналізу ситуації і прийняття управлінських дій, спрямованих на всебічне удосконалення якості освіти та основних напрямів діяльності школи.
На основі вивчення результативності навчально-виховного процесу, професійних потреб та інтересів педагогічних кадрів, рівня їх компетентності, враховуючи діагностичний аналіз, у 2014-2015 навчальному році.:
НАКАЗУЮ:
1. Керівництво та координацію методичною роботою з педагогічними кадрами
здійснювати методичній раді в складі:
Голова ради: Ковш О.П., директор школи., Члени ради:
Соромотіна О.О. (заступник директора з навчально-виховної роботи);
Кравченко О.Г. (заступник директора з виховної роботи)
Оголюк І. Є. (керівник МК вчителів початкових класів);
Завгородня Г.В. (керівник МК вчителів природничо-математичного циклу);
Гречаник В.В.. (керівник МК вчителів гуманітарного циклу);
Мосьпан О.Г.(голова профспілки).
2. Організувати роботу методичних комісій:
Вчителів початкових класів - керівник Оголюк І.Є.
Вчителів природничого циклу та математики – керівник Завгородня Г.В.
Вчителів гуманітарного циклу - керівник Гречаник В.В.
3. Вчителів художньо-естетичного циклу, фізичної культури, трудового навчання
задіяти в роботі шкільних методичних осередків школи.
4. Продовжити роботу методичного об'єднання класних керівників під керівництвом Кравченко О.Г.
5. Продовжити роботу психолого-педагогічного семінару школи під керівництвом психолога школи.
6. Організувати роботу школи молодого вчителя, керівник Мосьпан О.Г.
7. Вивчити та узагальнити передовий педагогічний досвід вчителів:
7.1. вчителя української мови та літератури Кравченко О.Г. «Використання інтерактивних методів навчання на уроках української мови та літератури – один із напрямків активізації пізнавальної діяльності»
8. В рамках роботи методичних комісій провести практичні семінари. (Листопад, березень, керівники МК).
9. Провести тематичні педагогічні ради:
- Діяльність педагогічного колективу щодо розвитку обдарованих дітей. Ефективність використання годин варіативної складової робочого навчального плану.
- Підвищення рівня правової культури учасників навчально-виховного процессу
- Реалізація нових Державних стандартів у початковій школі через сучасні освітні технології
10. Продовжити роботу майстер-класу:
- «Використання мультимедійних технологій для підвищення ефективності уроку» (Створення навчальних фільмів за програмою Movie Maker), керівник Мосьпан О.Г.
11. Організувати роботу творчих груп:
- Банк завдань для підготовки учнів до олімпіад з географії для учнів 6-10 класів. (Комаренко А.О.)
- Продуктивна технологія як засіб модернізації сучасного уроку (Фесенко Т.О.)
- Створення оригінальної моделі освітнього соціалізуючого простору школи (Соромотіна О.О.)
- Організація роботи з обдарованими дітьми у початковій школі (Оголюк І.Є.)
12. Призначити координаторами Всеукраїнських інтерактивних конкурсів:
12.1. «Колосок» - Мосьпан Л.В.
12.2. «Кенгуру» - Завгородня Г.В.
12.3. «Левеня» - Ковш О.П.
12.4. «Соняшник» - Крайнюкова Л.В.
12.5. «Гринвіч» - Фесенко Т.О.
12.6. «Патріот» - Кравченко О.Г.
13. Затвердити склад творчих груп та майстер класів педагогів (Додаток 1)
14. Проводити методичні наради та навчання відповідно до потреб. (заступники директора).
15. Провести предметні декади та місячники з предметних дисциплін відповідно до плану роботи.
16. Постійно дбати про поліпшення методичного забезпечення викладання навчальних предметів (адміністрація школи).
17. Основною формою підвищення професійної майстерності педагогів вважати
самоосвітню діяльність.
18. Узагальнювати та пропагувати кращий досвід роботи педагогів школи.
19. Систематично випускати інформаційні методичні бюлетені, сигнальні листки,
вісники.
20.Всім педагогічним працівникам брати участь у роботі міських методичних комісій.
21.Створити умови для реалізації ІІ етапу науково-методичної «Створення сучасного освітнього простору школи, спрямованого на соціалізацію дітей та учнівської молоді».
22. Контроль за виконанням даного наказу залишаю за собою.
Директор О.П. Ковш
З наказом ознайомлені:
____________ ____________ ______________________
дата підпис ініціали, прізвище
____________ ____________ ______________________
____________ ____________ ______________________
____________ ____________ ______________________
____________ ____________ ______________________
____________ ____________ ______________________
____________ ____________ ______________________
____________ ____________ ______________________
____________ ____________ ______________________
____________ ____________ ______________________
____________ ____________ ______________________
____________ ____________ ______________________
____________ ____________ ______________________
____________ ____________ ______________________
____________ ____________ ______________________
____________ ____________ ______________________
Додаток 1
до наказу №168 від 10.09.2014 р.
Персональний склад майстер класів
1. «Використання мультимедійних технологій для підвищення ефективності уроку» (Створення навчальних фільмів за програмою Movie Maker), керівник Мосьпан О.Г.:
- Гречаник В.В
- Ковш О.П.
- Комаренко А.О.
- Яцюк О.М.
- Шумлянський П.В.
- Кірюхіна І.А.
Склад творчих груп
1.Банк завдань для підготовки учнів до олімпіад з географії для учнів 6-10 класів. (Комаренко А.О.):
- Комаренко А.О.
- Матвеєва Т.В.
2.Продуктивна технологія як засіб модернізації сучасного уроку (Фесенко Т.О.):
- Фесенко Т.О.;
- Кравченко О.Г.;
- Соромотіна О.О.;
- Грек Т.А.
- Крайнюкова Л.В.
- Завгородня Г.В.
3. Створення оригінальної моделі освітнього соціалізуючого простору школи (Соромотіна О.О.):
- Ковш О.П.;
- Соромотіна О.О.;
- Кравченко О.Г.;
- Кірюхіна І.А.;
- Гончар Л.Д.;
- Завгородня Г.В.;
- Оголюк І.Є.;
- Гречаник В.В.
4.Організація роботи з обдарованими дітьми у початковій школі (Оголюк І.Є.):
- Оголюк І.Є.
- Комаренко О.О.
- Захарків-Комаренко С.М.
